新生入学心理适应教育
发布时间：2007-11-05 来源：学工在线 阅读次数：
在访谈中，心理咨询老师即对他们的问题进行了恰当处理。经过谈心、疏导，帮助他们找到了问题根源、调整了不合理期望、宣泄了不良情绪，并给予来访者较好的建议。 与此同时，本中心教师还应系部和学生会的邀请圆满完成了4场“新生入学心理适应”讲座。 （赵翠荣）
心理咨询中心于第八周邀请部分新生进行了“新生入学适应调研”活动，受邀学生中共有半数同学积极参与。通过活动我们发现，新生在大学生活中主要面临以下主要问题：经济的局限导致了压力感的增加和交往群体的分化；不合理的学习和就业期望导致了持续的焦虑；特长及能力的缺乏导致了自卑或裹足不前；对校园生活与学习设施的不了解导致不能充分利用现有资源；学习方式的转变导致了茫然与忧虑；人际交往中不合理期望与交往能力的欠缺导致了人际关系紧张及以往心理阴影的持续影响。