辅导员这份职业不仅是老师或长辈这么简单，在我看来，辅导员更是学生的领路人，告诉学生什么是正确的，什么是错误的，教会学生在人生的岔路口如何选择，如何权衡利弊。不可否认的是，身处象牙塔内的当今大学生，往往感觉不到太大的压力。他们常常在反复纠结学习有什么意义，该从什么时候学习，每天学习多长时间才够。现在学习会不会太晚？

对于大学学习生活，同学们要具备自律意识和自控能力，因为一个学习能力特别强的人，不仅能够掌握好时间，还能全身心的投入学习。然而仍有一些同学自律意识差，上课爱迟到，课堂上不认真听讲、玩手机。只有在临近考试时，才想起来要突击性的学习。如果能从大一开始就形成这个习惯，在大学四年将会受益匪浅，自控能力总是让自己一步一步地向理想靠近，很多时候，一个不能自控的人是很难办成一件事的。有意识地培养自控能力，就能做到做事不拖延，提高学习和做事效率。

其次，学生们在相对自由的环境中非常容易迷失自己。而大学是一个不断提升自己的过程，对于大学生而言，树立正确而清晰的目标，规划好自己人生的方向，在整个大学阶段显得尤为重要。一个好的计划往往带来一个良好的开端，每天都要有计划的学习，每个星期，每个月都要有一个小小的规划。大一时，我鼓励他们多多参加校园课外活动，学好基础课，充分利用大学的有效资源，比如图书馆资源，做到广泛阅读。大二时积极准备备考四六级，大三时学好专业课程并给他们提供一些专业相关的信息，大学生就业情况数据，以及社会人才需求的现状，鼓励学生们在寒暑假积极主动的去进行实习，对准备考研的同学进行专业帮助以及安排课程辅导。

另外，我也常常对学生们说，对学习要有信心。有些同学常常怀疑自己是不是没有别人聪明才学不好。其实大部分人的成功，不是因为天赋出众，也不是因为运气好，只是因为他们抓住了一切可能的时间和机会去努力的改变。所以与其怀疑自己，不如对自己有些信心并持之以恒的努力付出。

学习不仅仅是一朝一夕的事情，而是需要日复一日的坚持不懈的努力，大学时期是一个人全方面发展的黄金时期，希望学生们能够抓住机会，锻炼自己学习的能力，在学业上有所建树，在能力上有所突破。这样才能在步入社会后，获得相应的财富自由、一定的社会地位与人生的幸福。

（城市建设学院  张晶）