2005年3月10日、17日，马鹤龄校长、杨伦全副校长两次参加学生工作例会，就进一步学习贯彻《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》、进一步提高我校学生教育管理工作水平发表讲话，提出了新学期学生工作的思路和任务。
    杨伦全副校长宣讲了中央16号文件和胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治工作会议上讲话的精神后，对进一步学习落实中央精神、扎扎实实抓好学生教育管理工作讲了两点意见：
    一是要深入学习中央16号文件，把握精神实质，统一思想，提高认识。要通过学习，真正明确“为什么高度重视培养人、培养什么人、怎么培养人”的重大问题。明确这三个问题，就明确了学生工作的大方向。二是结合我校实际，认真贯彻落实中央16号文件精神。加强党、团和学生组织建设，发挥党的政治优势和组织优势，把优秀大学生吸收到党内来，把党支部建在班上；发挥团组织在团结、教育和联系大学生方面的优势，竭诚为广大学生的成长成才服务；发挥学生会的桥梁和纽带作用，开展生动有效的思想政治教育活动，达到学生自我教育、自我管理和自我完善的目的。加强“两课”建设，创新“两课”的教学内容和形式。加强学工干部队伍建设，按照政治强、业务精、纪律严、作风正的标准选拔培养学工干部，逐步建设一支职业化、专业化的大学生教育管理队伍。加强校园文化建设，用格调高雅、生动活泼、催人奋进的校园文化陶冶人、教化人。加强工作的针对性，注重解决实际问题，如积极开展社会实践，让学生在实践中受教育、长才干、做贡献；建立健全贫困生资助体系、大学生就业指导服务体系；开展大学生心理健康教育咨询；开展文明宿舍创建活动；切实端正学风、考风。加强工作的科学性，加强领导，完善体制，健全制度，创新机制，提高管理水平。
    谈到今年和今后一个时期学生工作的思路和目标时，杨伦全副校长指出，要实现“四个转变”：转变管理理念，坚持以人为本的科学发展观，逐步实现管理工作人性化、人文化、人格化；转变管理体制和模式，强化两级管理，一方面加强机关职能作用，发挥好指导、服务、协调的功能，一方面切实使管理重心下移，让系部成为学校领导下的学生工作实体，独立开展工作，独立解决问题，独立总结提高；逐步转变决策方式，凡是学生教育和管理方面的决策要自下而上、自上而下地听取各方面的意见，逐步做到决策科学化、民主化；转变管理工作效能，努力使管理工作进一步规范化、制度化。
    谈到当前学生教育管理的具体工作时，杨伦全副校长强调指出，一是领会中央16号文件精神，结合实际制定本单位的工作计划； 二是深化“半军事化管理”，继续抓好“三早两晚一课堂”，确保到课率、按时就寝率在95%以上；三是重视宣传工作，学会思考，学会总结，学会交流；四是认真做好毕业生就业及其他各项工作。
    马校长接着传达了省委、省政府进一步加强和改进大学生思想政治教育工作会议的精神，宣讲了省委书记俞正声的主旨报告，并就我校学生思想政治教育工作提出了七条要求：
    一是要用辩证的观点看待大学生的思想现状，正确认识当代大学生与以往大学生在独立性、选择性、多变性、差异性等方面的特点，认清学生的思想主流，把握学生的个性差异，有的放矢地做好工作。二是学生管理干部要进一步提高思想认识，明确自己的职责和义务。三是要客观地分析学生在认知层面上存在的问题，帮助学生解决和处理在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等方面所表现的缺憾，夯实做人做事的基础。四是认清学生思想政治教育工作存在的问题及原因，分析本单位的实际情况，形成具体的对策，增强工作的主动性、针对性和实效性。五是加强师德师风建设和思想政工队伍建设，做好对贫困生的关心帮助、指导毕业生就业、注重大学生心理健康和维护学生和家长的利益等4件实事。六是育人者自身要坚定信念，加强自身修养，掌握更广泛的知识，担负起培养教育学生的责任。七是要做到全员育人、全方位育人、全过程培养学生，要建立健全各项管理制度，使管理工作在框架模式、队伍建设、制度建设等方面得到加强和完善，努力形成良好的校风学风。