大学生处于还未完全成熟的青春后期，他们面临着与家人分离的焦虑和即将走上社会的压力，所以在大学阶段出现孤独、迷茫、痛苦等心理困惑是难免的。“5·25”是“我爱我”的谐音，旨在表达“爱自己才能更好的爱他人”的意义。心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱的态度与人相处。本次活动的主题是“5·25—我爱我，我成长”，活动分为四个阶段：

5月19—21日，4张“心理健康常识”宣传板被摆放到南区、西区、中区宿舍区门口。

5月20—21日，3000张宣传单发放到了各个寝室。

5月22日，全体专兼职心理教师和心协骨干在中区广场开展系列活动：现场免费心理测评及预约，现场心理咨询及预约，常识宣传，活动介绍与预约。

5月23日，对在现场活动发现的重点对象进行心理咨询。

心理健康教育工作是一个长期的系统工程，为了帮助更多学生自我了解、自我成长，在本次心理健康教育周结束以后，还将安排四个后续活动：心理援助知识培训；心理影片赏析；“人际交往”团体辅导；“考试、人际焦虑、失眠”音乐放松。

活动已经落下帷幕，但“成长”是大学生不变的发展主题，因此我们将为促进学生“身心健康、快乐成长、成就梦想”而继续工作。                                          （赵翠荣）