2011年5月30日下午，大学生心理健康与发展中心的赵翠荣老师为全体辅导员做了一场题为《和谐班级氛围的意义与组织策略》的讲座。
赵老师结合本校已开展的各类团体辅导活动的数据与学生反应，真实又客观地与辅导员们探讨了：“班级是家园还是污染源？”、“辅导员们在班级氛围营造中应扮演怎样的角色？”和“班级活动的组织原则与策略有哪些？”等话题。
在体验环节，赵翠荣和陈天军老师设计了“快乐起来”、“打开心门”、“相亲相爱”、“有我有你”四个主题的团体活动。令人愉快的活动很快就使那些被动参与的老师们逐渐投入进来了，他们开始耐心地倾听、真诚地反馈。纷纷敞开心扉，讲述与自己有关是一些故事。
此次活动不仅让辅导员老师体会到如何更好地与学生相处，更让他们在团体活动中释放了积累已久的工作压力。至此“‘5.25’心理健康教育月”的系列活动完美落幕。
