为织密校园心理健康教育四级网络，提升心理委员专业素养与实操能力，11月13日，校心理咨询中心举办2025级心理委员工作技能培训，中心专职教师马依鸣主讲。

马依鸣以“会识别・善倾听・懂转介・能关怀”为关键词展开讲授。她以“我们是谁？我们要做什么？”为切入点，用清晰的角色图谱，将心理委员的核心职责概括为 “观察者、倾听者、支持者、转介者”，帮助大家明确角色定位，厘清工作边界。随后，她教大家读懂心理危机信号，做到早发现、早识别、早应对，根据需要及时转介与上报。最后，她对心理委员的沟通技巧提出了明确的指导与建议，分享了常用“倾听三原则”：第一多听少说不打断，第二不评判不否定，第三用肢体传递关心，让同学感受到被重视，愿意敞开心扉寻求帮忙。

培训结束后，针对部分心理委员提出的疑问，马依鸣耐心地一一解答，并结合具体场景给出建议。

通过本次培训，心理委员更加明确了工作职责与角色定位，学会了心理工作技能技巧，为更好地胜任朋辈心理服务工作进行了知识储备。

教工通讯员 马依鸣

编辑 赵颖