关注长江生态文明

共筑心中美好家园

主题教育工作简报

    

为增强师生生态文明理念，提高安全防汛意识，根据学校工作部署，结合当前防汛形势，学工部于7月21日下发关于开展“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”主题教育活动的通知（学发[2020]15号），要求各学院组织开展“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”主题教育系列活动。内容分为两大版块。

一、收看直播教育课。

7月21日晚8时，组织学生在线收看了中国地质大学（武汉）邓宏兵教授作的《水患、江湖关系与长江流域生态文明建设》报告。

二、组织开展“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”线上主题班会。

各学院结合习近平总书记全国生态环境保护大会的重要讲话和习近平生态文明思想，组织学生学习防灾知识和减灾自救技能，以提高学生的自我防护意识和能力。有的学院联系生活实际和所学专业，展开了学习讨论，教育学生砥砺奋进，用心钻研，为我国生态文明建设做出应有贡献。

以下是各学院开展主题教育工作的情况汇总，供大家交流学习。

信息科学与工程学院

学院于7月21日—7月25日组织全院2017、2018、2019级学生开展了“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”主题教育系列活动。活动中，各班团支部于7月21日晚8:00组织学生观看线上《水患、江湖关系与长江流域生态文明建设》为主题的直播教育课。直播课后，各班团支部组织开展阅读报告主题《水患、江湖关系与长江流域生态文明建设》、了解邓宏兵的事迹等活动，并通过线上讨论方式交流学习感受，部分团支部发起了“身边抗洪故事”的团特活动，纷纷用镜头记录身边的抗洪故事。

软工中软1801班李文彬感言：“我对生态文明建设和防洪减灾的意义有了更深刻的认识，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须建设生态文明和美丽中国，在我国集中力量办大事的政治优势下，更应加大生态文明建设，促进人与自然和谐发展。”

通过学习，学生体会到关注生态问题的重要性，理解习近平生态文明思想的精髓，知道要紧跟生态文明要求和号令，知晓要在日常生活中争做环境的保卫者和模范，贡献力量，为绿水青山添一笔“净”，去主动维护来之不易的成果。

机电与自动化学院

根据学校统一安排，机电学院于7月21日组织学生观看了《水患、江湖关系与长江流域生态文明建设》的直播课程，并组织学生开展讨论和撰写心得体会。

通过视频讲座学习，广大师生明确了我们的核心问题是以习近平生态文明思想为指导，促进区域绿色发展；关键问题则在于如何把“生态文明怎么建”和“绿色发展怎么做”有机结合。对此，邓老师总结了四点：第一，建立协同治理体系：流域生态文明建设的突破口；第二，治理能力现代化：流域生态文明建设动力机制；第三，高质量绿色发展：流域生态文明的建设目标；第四，全域生态文明观：系统推进流域生态文明建设。

同学们表示受益良多。只有人与自然和谐共处，适度利用自然资源而非过度开采，人与自然才能和谐统一。

其中，电气1701黄阳在心得体会中提到，建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。

机电1701熊倍强在班会上发言，我们当代大学生作为当代社会发展中不可或缺的一份力量，应当深入学习贯彻习近平生态文明思想，联系生活实际和所学专业，展开学习讨论，为我国生态文明建设做出应有的贡献！

城市建设学院

7月21日晚，城市建设学院通过学校提供的《水患、江湖关系与长江流域生态文明建设》网络直播信息，组织全院水环生专业学生观看了视频。在接到直播信息后，由专业老师提前设置了两个问题，一是湖北是千湖大省，如何看待水患问题？二是结合专业思考如何防患于未然。通过让同学们带着问题去思考、去观看这次直播。让同学对此次报告会有更加深刻印象。

观后，学院采用“腾讯会议”召开了关于“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”的主题会。深入学习了习近平生态文明思想，并且就直播内容进行了深刻讨论。同时结合生活实际内容，将学习精神贯彻到生活当中去。

此次学习，让学生意识到生态文明以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨，是人类社会文明发展历程中继原始文明、农耕文明、工业文明之后新的文明形态。我们应大力支持生态文明建设，共同建设美丽家园。这些都是对资源环境与经济、政治、文化、社会关系和规律的准确把握，使生态环境保护科学理论上升为自然科学和社会科学的集成，为推进生态文明建设奠定了全面的理论基础。

外国语学院

外国语学院7月23日晚上组织各年级各班级全体学生观看了“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”的直播课。直播课结束后，部分班级召开主题班会，结合习近平总书记视察长江流域时的重要讲话精神进行全面学习。

按照学校“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”主题教育文件通知，各班准时观看直播，了解国家生态文明关乎人民福祉，与我们的生活密切相关，关注湖北暑期汛情情况，普及防灾知识和自救技能。

各班委组织本班线上会议，主要从“习近平总书记2018年5月全国生态环境保护大会发表的重要讲话”，“直播课心得”，“怎样防灾减灾，如何自救”三个方面开展主题班会。各班通过观看网上直播、制作防灾知识PPT、交流主题教育学习心得、防汛安全知识教育活动来加深学生印象，掌握基本的防汛安全知识。

经济管理学院

7月21日，为加强学生生态文明理念，提高安全防汛意识，使全体学生树立正确的生态文明理念，经管学院党总支副书记王慧娟于线上布置工作，要求各年级务必按要求充分利用网络平台在学生中做好宣传教育，开展相应活动，引导学生正确认识维护生态环境的重要性，普及防灾知识和减灾自救技能，提高自我防护意识和能力。

学院全体辅导员于7月21日晚依托线上班级QQ群开展班会活动。首先，辅导员带领同学们观看“水患、江湖关系与长江流域生态文明建设”直播课。在观看直播的过程中，不少同学的家乡正遭受水灾，他们表达了对抗洪人员的真挚祝福。通过视频学习，大家在班级QQ群内，就汛期期间自身自救技能、长江流域洪水的类型特征、如何更好地做好长江生态文明建设等问题展开讨论，并结合习近平总书记201 8年5月全国生态环境保护大会发表的重要讲话，进一步深入学习贯彻习近平生态文明思想。同学们充分认识了生态文明建设、防汛减灾的重要意义。一致认为，解决长江流域水患问题必须从生态建设着手，上游保护植被，下游修建堤坝，逐步建立完善的防洪系统和良好的生态系统。同时，也需要全国人民特别是沿江人民树立牢固的可持续发展观念，尊重自然，爱护自然，为长江生态文明建设贡献一份力量，共同建立美好的家园。                   

新闻与文法学院

生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中，为实现人与自然的和谐发展，保护和改善生态环境取得的全部成果。

7月21日至25日，新法学院按照学校要求，学院全体学生结合专业实际开展了主题学习。各班团以“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”云班会为主要形式，通过组织学生深入学习习近平总书记来汉视察重要讲话精神，领会习近平总书记提出的关于加快生态文明体制改革，建设美丽中国这一具体要求，及时将生态文明理念融入思政教育中。通过意识教育向践行教育转化，实际感受生态环境保护的重要性，担负地方生态与传统文化保护，使青年学生将生态文明思想内化于心、外化于行；领悟习近平总书记深厚的民生情怀和强烈的责任担当，立志献身地方建设。

各班在观看《水患、江湖关系与长江流域生态文明建设》直播教育课后召开了“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”线上主题班会。各班级以h5或心得撰写的方式对本次主题教育的学习进行了总结。

通过班会，全体同学深刻认识到，生态环境问题已成为当今全球面临的共有性问题，包括中国在内的多数国家都在着手应对生态退化及由此衍生的各类自然灾害、公共突发卫生事件等问题。同学们重点领会习近平总书记提出的关于加快生态文明体制改革，建设美丽中国这一具体要求。

艺术设计学院

在学校总体部署下，艺术设计学院开展如下“关注长江生态文明，共筑心中美好家园”主题教育工作。

1、通过班会结合防溺水知识，全院召开主题班会。普及防灾知识和减灾自救技能，切实提高学生的自我防护意识和能力。

2、开展“水情观察”活动，根据同学们的不同居住地，在安全的前提下观察水情，拍摄水情照片，在班会上进行分享，提升应急能力和保卫家园的责任意识。

3、通过腾讯会议平台召开学院大会，在全院教职工中进行水情分析和抗洪动员，号召广大教职工积极相应城市号召、学校部署，做好志愿服务准备。

4、收集学生学习心得，在班级中进行“云分享”。其中产设1801徐苇莹感言，邓宏兵教授的讲课让我们提高了安全防汛意识，普及了防灾知识和减灾自救技能，提高了的自我防护意识和能力。认识到建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。并且进一步深入学习贯彻习近平生态文明思想，高度重视。充分认识生态文明建设、防汛减灾的重要意义。园林1801郑子奇则讲道，从老师那学到了更多关于洪水以及保护水资源、保护生态环境这方面的知识。保护环境，人人有责，节约用水，人人有责。我们每个人都应该从自己身边的每一件小事做起，而不是喊喊口号而已。

通过学习，广大同学普遍认识到，生态环境是关系民生的重大问题，习近平总书记强调，“生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计”。这是对生态文明建设历史地位、战略地位新的宣示。我们要充分利用中国特色社会主义的制度优势，为集中力量解决生态环境问题提供更好的条件。