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在疫情防控常态化形势下的校园内，活跃着一群这样的身影：他们是为同学们服务的“暖心人”；是各个公寓、班级、宿舍的“生活委员”和“心理委员”；他们是校园疫情防控的“急先锋”；是守护校园和同学安全的“校园卫士”；是维护校园文明和教学楼秩序的“文明引导员”和“学风导航员”。他们是学校的学生骨干，他们活跃在校园的每一个地方，用自己的光和热践行着自己的职责，为学校各项工作贡献着青春力量。

开学伊始，学生工作部分层次召开校、院两级学生骨干动员会、座谈会，鼓励学生骨干以实际行动践行工作职责，努力做好同学们的“冲锋者”、“陪伴者”、“引导者”、“组织者”，和学校、学院一同做好疫情防控形势下学生教育与管理的各项工作。

疫情防控急先锋：将党校培训从课堂转到实践

“青年人一定要有梦想，因为中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦，每一个梦想汇聚起来，中国梦就终将在一代代我们青年的接力奋斗中变为现实。”在一次以党校培训为主题的“宿舍夜谈会”中，新闻与文法学院党总支书记吴世杰向学生分享了自身感悟，鼓励学生们树立自身理想，走入实践中去。

开学后，学校号召全体党员发展对象培训班学员在疫情防控大课堂中树立理想、提升素质、锤炼能力。在学生工作部的组织号召下，各学院党总支将党校培训从教室的小课堂转移到了校园的大平台，培训的时间地点也变成了随时随地、每时每刻。在宿舍，学生工作部老师、学院党总支书记、副书记、辅导员给学生们开起了一场别出心裁的“宿舍夜谈会”。

在夜谈会中，师生深刻交流，老师和学生们聊理想、聊成长，用自身经历和自己培养一名名优秀学生的故事，把个人发展融入时代洪流，将民族复兴的中国梦与个人理想结合起来，主动服务国家需求，努力成为具有家国情怀的“时代新人”。新闻与文法学院分团委书记吴菁在会中告诉学生，要牢记青春使命，在实践中寻找自身价值，要充分意识到大学生学习的重要性，不要躺平，要在积极奋斗中充实自己的大学生活。

学生在与老师交流的过程中也纷纷向老师提出学习生活中所遇的问题，谈及自己未来的规划与理想。汉语言专业1901班的刘凤婷表示，在听了老师们的经历和鼓励之后，深受启发，她会把理论运用到实践中去，为自己的目标做好规划，作为一名新时代的青年，更作为一名发展对象，要不断积极的向优秀党员靠近。

党校培训不仅仅是传授理论知识和思想教育，还要将理论运用到实际工作中中去。每到周末，党员发展对象就变身为“校园卫士”，成为校园疫情防控的“急先锋”，在校园内进行巡查，引导同学们严格遵守疫情防控政策。看到校园中未戴口罩的师生、食堂里未按防疫要求就坐的人员他们都会上前提示。在校内组织的核酸检测过程中，他们会维持好现场秩序，保证核酸检测有序高效的进行。

“尽管有时候我们会遇到下雨天或者艳阳天，但我认为在水深火热中实践正是党对我们的考验，我们对党是忠诚的，对党的情感是热烈的，就不怕任何艰难险阻！”作为一名“校园卫士”，刘凤婷表示，疫情封校是全国大学生都在经历的事，我想每个人都希望尽快解封，一代人有一代人的使命，每一代人都有每一代人的长征。配合学校的疫情防控不仅是对自己的安全负责，还是对全校的全体同学负责。在这些实践锻炼她中实现了自身的价值，为同学服务是非常光荣的，她将会继续以一个党员的标准严格要求自己。

公寓助理辅导员：将责任担当从理想变为行动。

在宿舍楼巡查安全隐患、督促同学们主动把垃圾带下楼、指导同学们如何报修水电、作同学们的“广播站”和“收音机”......这样的工作刘佳峻坚持了三年，每天早中晚三个时间段他都会在宿舍楼巡查。

作为公寓助理辅导员中的一员，财务管理专业1907班的刘佳峻的主要工作就是保护宿舍楼学生的人身安全与卫生环境，从而营造一个良好的公共氛围。在工作中，刘佳峻会收集大家的意见和建议，三年以来，他收到了诸如宿舍灯具不亮了，或者是水龙头漏水等问题，他会指导同学们用手机智能报修。他每天都会在宿舍楼巡查，除了观察楼内是否有安全隐患，还要注意是否有外来人员私自进入宿舍楼。刘佳峻曾在一次巡楼过程中，发现有两名发放小广告的人员私自闯入宿舍楼，见状他立即联系宿管对与其进行制止。他的巡查工作一方面保障了同学们的人身安全，同时也保障了良好的居住环境。

疫情当下，刘佳峻还成为了学校的“广播站”和同学们的“收音机”，他一方面向宿舍同学去宣讲防疫政策，督促大家提升自我的要求；另一方面，他会细心的关注同学们的思想状态，听取同学们的声音。在疫情期间，有部分同学在封校学习的状态下，会有一些焦虑和压力。于是，他化身成同学们的好朋友和陪伴者，时刻关注大家的思想状态，并与其交谈心事，疏解他们的焦虑和压力。财务管理专业的李玮便是在与刘佳峻的交流中彼此成为了好朋友。李玮表示，“经过和刘佳峻的疏导过后我没这么焦虑了，他和我谈话总是和颜悦色的，让我感到很暖心，现在我不仅没有了心理压力，我还会向他一样帮助其他同学。”

在校园里，还有许许多多像刘佳峻一样尽职尽责的公寓助理辅导员，他们是为同学服务的“暖心人”，也是同学身边的“陪伴者”。作为学生骨干，他们在不断充实校园生活的同时更深刻地理解、认识自身工作职责，将责任担当从理想变为了行动。对于三年如一日的坚守，刘佳峻表示：“作为公寓助理辅导员中的一员，工作虽然有艰辛，但是工作中的成就感和老师同学们的表扬，让我认识到了自身工作的意义，能将责任担当从理想变为行动，也是自身价值的体现。”

校园文明引导员：将作用发挥从部队延至校园。

“同学你好！你的行为违反了校园文明规定，请你改正！”校园内，活跃着这样的一群人，他们训练有素、吃苦耐劳、敢于担当英勇顽强、雷厉风行、踏实稳重、勤俭办事，他们把优良的军人作风带入到校园文明引导工作当中，争做学生干部的表率和榜样，他们就是我校退伍复学的学生队伍。

退伍复学的大学生经过军队生活的有效管理，思想政治觉悟和综合素质较高，并且具有强烈的纪律观念和集体意识。回到校园后，他们是严格遵守学校规章制度的模范。学生工作部通过在退伍学生中招募“文明引导员”，每日定时对校园内及教学楼的不文明行为进行监督和纠正，维护校园及教学区域的正常秩序。退伍学生将模范带头作用的发挥从部队延展至校园，对整个校园的文明环境、学生的日常行为管理等方面起到了积极作用。

至今，在校园文明引导员的队伍中已有60余名学生。文明引导员每日会在校园内定时定点的巡逻，在执勤期间如发现以下行为和现象有权进行规劝教育、制止：公共场所抽烟；随地吐痰、乱扔垃圾；酗酒闹事；攀折花草树木，践踏草坪；校园内公共场所男女勾肩搭背、过分亲昵等行为；公共场所大声喧哗、起哄、谩骂等违反学校规定的行为；其他有损大学生形象的行为等。在制止不文明行为的过程中，同学们都积极配合他们的工作，校内不文明现象得到了极大的改善。

作为文明引导员中的一员，市场营销专业2101班的董天表示，在工作中的收获不仅是提升了自己的沟通能力，在日常执勤中与同学们形成良好的交流，而且通过执勤也拓宽了自己的生活面，由此也更加了解了其他同学的生活风貌；同时也为学校学生营造良好的学习氛围、良好的学习环境贡献了自己的一份力量！

优良学风导航员：将自主学习从自觉转为互助

为保证防疫工作的开展，保障同学们良好的学习秩序和环境卫生，学生工作部从各学院学生党员、学生骨干中招募“学风导航员”。在教学楼门口，他们会提醒同学们整齐佩戴口罩、不带早餐进入教室。在课堂上，他们会提醒同学遵守课堂纪律遵循间隔落座的要求，同时负责调试设备，维持课堂秩序，保证课堂质量；课程结束后，他们又汇总同学们的问题和困难并及时向老师反馈，不断提升课堂的学习效率。

不定时向同学们询问在课堂中对于老师讲解的疑惑并记录下来，及时向教师进行反馈，机器人2004班夏亚男作为学风导航员中的一员，她一直坚持着做这项工作。教师在得到反馈后，会在下次上课时对于同学们的问题和困难进行解惑。除了反馈同学们的问题给老师，她还会发动班上成绩好的同学主动提供自己整理的笔记给因疫情未能到校和学习困难的学生。同学们的自主学习从从自主转为互助，学习效果也得到了较大提升。

夏亚男的工作不仅让同学们课堂上的问题得到了及时解决，也让班级里形成了互学互助的学习氛围。在互帮互助中，同学们的学习成绩都得到了改善和提升。“同学们课上认真听讲，课后刻苦钻研，学习跟不上的时候都会有同学帮助我。在如此浓厚的学习氛围之中，以前对学习不太上心的我，现在每周末都会去图书馆自习。”机器人专业2004班的邹麦琪时常和夏亚男提出自己学习上的疑惑，她表示夏亚男给了她很大的帮助。

对于自己的工作，夏亚男认为，“对同学们日常学习有困惑及时进行帮助解惑是我的必要工作。我作为老师和同学之间沟通的桥梁，发现问题、及时解决问题、提高班级的学习成绩是我的职责所在。未来，我会积极督促同学们学习，协助老师完成教学任务，并提高自己，使我们的班级更如和谐，友爱，进步，卓越。”

“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。”新时代学生工作要充分发挥学生的自我教育、自我管理、自我服务作用，学生骨干是学生中的领头羊，要充分发挥他们在学生中的榜样作用，在全体学生中形成示范引领，以点带面助力学院。在学生工作部、各学院党总支的号召和组织下，学生骨干积极投身学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的工作，感受责任、发挥作用、收获成长，用实际行动诠释了新时代大学生的责任担当。

通讯员 高霞

记者 李咏昕